PÄDAGOGISCHES KONZEPT:

Aus sprachwissenschaftlicher Sicht ist unumstritten, dass der Erwerb einer zweiten Sprache vor allem dann erfolgreich ist, wenn gleichzeitig die Erstsprache gefördert und weiterentwickelt wird. Der mehrsprachige Ansatz soll auch das Selbstbewusstsein der Migrantenkinder stärken und alle SchülerInnen für die sprachliche Vielfalt in Schule und Gesellschaft sensibilisieren.

DOWNLOADS ZU TRIO 11:

> Brettspiel Märchen
> Würfelspiel Istanbul

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Für PädagogInnen

„Trio im Unterricht“ richtet sich an zwei- und einsprachige LehrerInnen:
Trio 1 im Unterricht
Trio 2 im Unterricht
Trio 3 im Unterricht
Trio 4 im Unterricht
Trio 5 im Unterricht
Trio 5a im Unterricht
Trio 6 im Unterricht
Trio 6a im Unterricht
Trio 7 im Unterricht
Trio 8 im Unterricht
Trio 9 im Unterricht
Trio 10 im Unterricht
Trio 11 im Unterricht
Trio 12 im Unterricht

Gemeinsam lesen
Nur einige Texte in sind in allen drei Sprachen vorhanden, viele ergänzen einander und bieten Informationen in drei Sprachen zum selben Thema. Das macht den Unterricht noch interessanter und wertet jede Sprache auf. Denn um alles zu verstehen, muss gemeinsam gelesen werden.

Rätsel lösen
Die SchülerInnen erzählen einander, was in jeder Sprache geschrieben steht. In Rätseln und Bildgeschichten kann man gemeinsam die Lösung finden, die aus Wörtern aller drei Sprachen besteht.

auf Deutsch
Hier finden Sie die komplette deutsche Version von Trio als PDF zum Download:
Trio 6a auf Deutsch
Trio 7 auf Deutsch
Trio 8 auf Deutsch
Trio 9 auf Deutsch
Trio 10 auf Deutsch
Trio 11 auf Deutsch
Trio 12 auf Deutsch